AI4Future: alfabetizare în inteligență artificială

Giraffa Analytics anunță lansarea proiectului pilot AI4Future, un program educațional unic în România, destinat elevilor de gimnaziu, care își propune familiarizarea tinerilor cu conceptele fundamentale ale inteligenței artificiale (AI). Proiectul pilot implică elevi din trei școli din Cluj-Napoca și se va desfășura pe parcursul lunii aprilie.

Necesitatea alfabetizării în inteligență artificială

Prin AI4Future, elevii vor înțelege cum funcționează inteligența artificială, ce probleme poate rezolva, unde este utilizată în societate și care sunt beneficiile și riscurile acestei tehnologii. Scopul programului este de a le oferi elevilor o înțelegere clară și echilibrată asupra AI, contribuind astfel la dezvoltarea gândirii critice, a competențelor digitale esențiale pentru viitor și la deschiderea orizonturilor profesionale.

„Inteligența artificială își face loc în tot mai multe domenii, influențând semnificativ modul în care comunicăm, acționăm și gândim. Noi alegem să fim pro-activi, să ne pregătim tinerii pentru viitorul complex în care vor păși. Dacă ne dorim ca inteligența artificială să fie o forță a binelui, este esențial să înțelegem care îi sunt limitările și cum să interacționăm responsabil cu această tehnologie.”, a declarat Ioana Barboș, fondator al Giraffa Analytics.

Cursuri pentru angajați și companii

Giraffa Analytics este o companie clujeană care se dedică cu succes alfabetizării în domeniul inteligenței artificiale, oferind cursuri de formare pentru angajați și companii și contribuind astfel la competitivitatea companiilor, eficiență în muncă, responsabilitate și securitate în utilizarea AI, reducerea inegalităților tehnologice dintre generații și promovarea unui viitor echitabil.

Pentru mai multe informații despre AI4Future și implicarea Giraffa Analytics în educația digitală, vă rugăm să ne contactați la ai4future@giraffa-analytics.com sau să vizitați pagina web a companiei giraffa-analytics.com.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *